化学与材料科学学院李凯涛
我怀着无比感恩的心情，在此讲述自己在中国科学技术大学化学院的成长历程。作为一名依靠国家助学贷款和助学金完成学业的学生，我深深体会到这些资助不仅是物质上的支持，更是精神上的鼓舞。每当我回想起这段求学之路，心中总是充满对国家和学校的感激之情。正是这份沉甸甸的关爱，让我在求知的道路上能够心无旁骛，勇往直前。
一、艰难困苦，玉汝于成
我出生在安徽阜阳的一个普通家庭，父母都是勤劳朴实的务工人员。家里除了我，还有姐姐和妹妹。父母年轻时就从利辛县的农村来到城市打拼，靠着辛勤劳动维持着全家人的生活。然而，随着我们三个孩子陆续达到入学年龄，加上父亲因长期劳累导致身体不适，手臂又患有工伤，家庭经济状况一度陷入困境。记得那些年，母亲除了要照顾生病的父亲，还要在工地上打零工补贴家用。医生再三嘱咐父亲不能干重活，但为了我们的学业，父母始终咬牙坚持。令我感到欣慰的是，我们三姐弟都格外珍惜这来之不易的学习机会，在学业上都取得了不错的成绩。如今，姐姐正在攻读博士学位，我和妹妹也都在大学深造，而年迈的父母依然在建筑工地上辛勤劳作。踏入中国科学技术大学校门的那一刻，我就意识到必须自立自强。在父亲的支持下，我申请了国家助学贷款，同时在学校老师的帮助下获得了国家助学金的资助。父亲常说：“希望你能真正独立起来，掌握安身立命的本领，将来靠自己的能力偿还贷款。”这些话一直激励着我前行。虽然经济压力始终存在，但在国家和学校的帮助下，我得以在这所高等学府里安心求学，追寻知识的真谛。
二、勤学善思，砥砺前行
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步”我始终坚信，青年时期的选择将影响一生。对于我而言，选择化学专业正是出于对物质世界的浓厚兴趣。化学作为一门研究物质变化的科学，其中蕴含的奥秘令我着迷。我常常思考：这个世界是由什么构成的？物质之间是如何相互作用的？这些问题驱使我在化学的海洋里不断探索。在大学期间，我始终把学习放在首位。大一大二时，我以赤诚的态度对待每一门课程，脚踏实地地完成每一项学习任务。虽然偶尔会困惑“为什么要学习”，但这种困惑反而促使我更深入地思考求学的意义。在专业课程方面，我的化学成绩一直保持较好水平，基础实验技能也在不断提升。数理基础虽然不算特别突出，但通过持续努力，也打下了较为扎实的根基。学校的图书馆是我最常去的地方。那里不仅有丰富的专业书籍，更有着浓厚的学习氛围。每当我坐在阅览室里，沉浸在知识的海洋中时，总能感受到一种莫名的宁静与满足。然而，学习之路并非一帆风顺。大二下学期，由于生活上的一些困扰和心理调适不到位，我的学习状态出现了波动，部分课程成绩不尽如人意。进入大三后，随着专业课程的深入，我对未来产生了更多思考。化学研究将走向何方？我该如何规划自己的发展方向？这些困惑促使我进行深刻反思。我意识到，必须从消极懈怠的状态中走出来，以更积极的态度面对学业挑战。于是，我开始主动与老师交流，积极参与实验室的科研项目，努力将理论知识与实践相结合。这个过程虽然艰辛，但却让我真正体会到了学以致用的乐趣。
三、实践锻炼，全面发展
我深知，大学生的成长不仅体现在学业上，更需要在实践中锻炼自己。刚入大学时，我连最基本的生活自理能力都比较欠缺。洗衣、理财、时间管理，这些看似简单的事情都让我手忙脚乱。但随着时间的推移，我逐渐学会了规划每月开支，平衡学习与休息，这些技能让我变得更加独立自主。在大学这个小社会里，我遇到了来自不同背景的同学和老师。起初，由于生活习惯的差异，与室友之间难免产生摩擦。但通过不断磨合，我学会了包容与理解，懂得了如何与人相处。无论是小组合作中的分工协作，还是日常生活中的互帮互助，都让我深刻体会到：成长不是独行，而是在相互扶持中学会与世界温柔相处。作为班级的心理委员和宣传委员，我积极参与班级建设。我曾经组织过趣味运动会、心理观影、主题班会等活动。这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力，也增强了班级的凝聚力。记得第一次组织活动时，我紧张得说不出话，但在老师和同学的支持下，逐渐变得从容自信。这种成长，是课堂上学不到的宝贵财富。社会实践让我更深入地了解社会。大一暑假，我参加了“三下乡”社会实践活动，前往六安市霍山县磨子潭镇堆谷山村进行考察。这次经历让我受益匪浅。起初，我带着一种同情的心态去看待农村，但随着了解的深入，我意识到这种心态本身就是不平等的。真正的尊重不是居高临下的同情，而是放下身段，用平等的眼光去理解他人的生活。美丽的龙井河和淳朴的村民让我看到了不一样的世界，这种体验极大地拓宽了我的视野。今年，我还有幸参与了第39届中国化学奥林匹克决赛的志愿服务工作。虽然服务期间十分辛苦，但看到参赛选手们专注投入的神情，听到他们对化学的热爱与追求，我觉得所有的付出都是值得的。志愿服务让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，这种奉献的快乐是任何物质回报都无法比拟的。
四、心怀感恩，励志成才
作为一名受过国家资助的学生，我时刻铭记着这份恩情。在日常生活中，我坚持从小事做起，践行“与人为善，乐于助人”的信念。在同学遇到困难时，我会主动伸出援手；在学习上，我会与同学互帮互助，共同进步。这些点滴的善举不仅帮助了他人，也让我自己获得了精神上的富足。“当我走向你时，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这句话恰如其分地表达了我的感激之情。确实，我从国家和学校那里获得的，远远超出了我的预期。这种感恩之心，转化为了我前进的动力。每当遇到困难时，我都会想起那些帮助过我的人，这种念想支撑着我继续前行。通过参加各种实践活动，我逐渐认识到自己的兴趣所在和能力边界。通过写日记记录心路历程，与师友交流思想，我学会了接纳自己的不完美，并在反思中不断成长。这种内心的成长，或许是我大学期间最宝贵的收获。
五、展望未来，矢志不渝
回首大学时光，感慨万千。国家的资助政策让我得以安心求学，学校的培养让我不断进步。从最初那个懵懂迷茫的少年，到现在这个有理想、有担当的青年，这一路的成长离不开各方面的支持与帮助。在思想方面，通过学习党的理论创新成果，我更加坚定了理想信念，明确了人生方向。我们这一代青年学子生逢其时，重任在肩。我深知，只有将个人理想融入国家发展大局，才能真正实现人生价值。在学习方面，虽然经历了一些波折，但这些困难反而让我更加坚韧。我不仅掌握了专业知识，更重要的是学会了学习的方法和思考的能力。这种能力将伴随我一生，帮助我应对未来的各种挑战。在实践方面，多种多样的社会活动和志愿服务让我开阔了眼界，增长了才干。从最初的不善言辞到现在的从容自信，从只关注个人学习到乐于服务他人，这些转变见证了我的成长历程。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来的道路还很长，我将继续保持自强不息的精神，勇于面对挑战，不断超越自我。站在新的人生起点上，我心怀感恩，也充满期待。无论将来走到哪里，我都不会忘记自己来自哪里，不会忘记国家和学校在我最困难时给予的帮助。我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，在化学研究的道路上继续探索，努力成为对社会有用的人才。我相信，真正的报恩是成长为更好的自己，并有能力去帮助更多需要帮助的人。这不仅是我的人生誓言，更是我始终不渝的追求。在未来的日子里，我希望能将这份爱心传递下去，用实际行动回报社会，为国家的科技事业发展贡献自己的一份力量。这段励学之路，既是我个人成长的见证，也是新时代资助育人政策的生动体现。我相信，在党和国家的关怀下，将会有更多像我一样的学子能够克服困难，实现梦想，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。