3月29日下午，人力资源部、学生工作部在第一会议室召开新进管理岗位青年教工座谈会，对新进管理岗位青年教工从事班主任工作的有关问题进行交流沟通。人力资源部部长褚家如主持了座谈会。
褚家如表示，目前学校实施的改革发展规划的主要目标之一就是追求学术卓越，而学术卓越包含了学术研究和人才培养的双重内涵，学生管理尤其是班主任工作是人才培养的重要环节，作为我校教职员工的新鲜血液，新进管理岗位青年教工同样肩负着培养人才的责任，通过担任班主任工作可以使管理岗位青年教工更快地融入一线基层工作，在与学生接触的过程中，体验到班主任工作带来的荣誉和欢乐，深切感受积淀深厚的科大精神文化的精髓如“学术优先”的办学思路和“以人为本”的育人理念，快速提高自身的组织能力和管理能力，从更多的视角理解学校改革发展进程所取得的成就和面临的挑战。
学生工作部部长董雨向参加会议的40余位管理岗位青年教工介绍了我校学生工作和班主任队伍建设的总体情况，热烈欢迎管理岗位青年教工加入班主任队伍，为学校的人才培养工作贡献才智。董雨表示，中国科大自建校以来，就高度重视和加强学生工作，“全员育人、全过程育人、全方位育人”的“三全育人”理念逐渐深入人心。2004年以来，以中发十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的若干意见》为龙头，中央和国务院下发了一系列重要文件，要求加强和改进大学生思想政治工作，推进学生工作队伍的专业化建设和职业化发展，学校于2005年召开了大规模的“学生工作会议”，出台实施了包括《班主任工作条例》在内的一系列规章制度，加快了老中青相结合、教学科研与管理支撑相结合、专兼职相结合、师生相结合的班主任队伍建设步伐，推动了学生工作队伍的职业化、专业化建设和规范化发展，在全国高校中彰显了自身的特色，并通过推荐参加教育部国内外集训、省级骨干培训、本校“辅导员班主任学校”专训和本校“辅导员班主任集体备课”等形式加强业务训练，狠抓学生工作抓队伍的素质提升，起到了显著的效果，锻炼了一大批素质好、业务尖、能力强的学生工作骨干和班主任队伍，全校学生工作呈现出可喜的局面。
董雨表示，学校将从2012年开始深入推进“小班管理”，未来几年，学校将结合中校区的建设，深入推进“书院制”建设，所有这些创新举措，都呼唤一批综合素质高、对学生和将学生工作充满感情、具有创新思维和奉献精神的职业化、专业化班主任队伍，希望在座的新进管理岗位青年教工踊跃投身学校的改革、发展，为学校的人才培养做出积极的贡献，共同创造学校发展的美好未来。
结合《班主任工作条例》，董雨重点从目前学工队伍的人员结构、班主任培训管理、班主任待遇等方面对学校学生工作进行了回顾和展望，并对后续工作进行了布置说明。
（人力资源部，学生工作部处）